SUMÁRIO:

Capítulo 1 - INTRODUÇÃO

1.1 Justificativa e Importância do Tema

1.2 OBJETIVOS

1.2.1 Objetivo Geral

1.2.2 Objetivos Específicos

1.3 Procedimentos Metodológicos

1.4 Estrutura do Trabalho

Capítulo 2 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 

2.1 A ATIVIDADE LÚDICA

2.1.1 Definição dos termos

2.1.2 A atividade lúdica e o homem

2.1.3 A atividade lúdica e a criança

2.1.4 Classificação das atividades lúdicas

2.1.5 Os brinquedos

2.1.6 O aprendizado sensorial do espaço

2.2 O SURGIMENTO DO PARQUE INFANTIL COMO EQUIPAMENTO URBANO

2.2.1 A atividade lúdica antes da sociedade industrial

2.2.2 O cenário europeu durante a Revolução Industrial

2.2.3 As tentativas de reformas urbanas em prol do lazer

2.2.4 Os primeiros parques urbanos e o surgimento do parque infantil

2.3 A CIDADE, O PARQUE E A CRIANÇA

2.3.1 Espaço público e espaço privado

2.3.2 A cidade e a criança

2.3.3 O parque e a criança

2.4 EXEMPLOS DE PROJETOS DE PARQUES INFANTIS

2.4.1 Projetos de parques infantis no Brasil

2.4.1.1 Os parques de recreação de São Paulo

2.4.1.2 A experiência de Elvira de Almeida

2.4.1.3 A experiência do SESC

2.4.2 Projetos de parques infantis no mundo

2.4.2.1 A teoria da estrutura circular de jogo

2.4.2.2 Parques de recreação dirigida

2.4.2.3 Parques de praças e parques urbanos

Capítulo 3

OS PARQUES DE FLORIANÓPOLIS – ESTUDO DE CASO

3.1 ESTUDO DE CASO

3.2 ORGANIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES

3.3 CONSIDERAÇÕES SOBRE AS INFORMAÇÕES LEVANTADAS

3.4 ENTREVISTA COM DEPARTAMENTO DE PROJETOS DA PREFEITURA

Capítulo 4

DIRETRIZES PARA PROJETOS DE PARQUES INFANTIS

Capítulo 5

CONCLUSÃO

BIBLIOGRAFIA

ANEXO E APÊNDICES